Estudos brasileiros utilizando o iNaturalist - Novembro e Dezembro de 2024
DISTRIBUIÇÃO DA PREGUIÇA-COMUM (BRADYPUS VARIEGATUS) EM JOÃO PESSOA/PB
Um estudo realizado pelos biólogos da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Natan D. A. de Freitas (@natan.daf), Isabella S. Miranda (@isabellamirnd), João C. C. Abraão-Filho (@joaoabraaofilho) e Marília C. P. da Paz (@mariiiilis), mostrou o papel da ciência cidadã para a compreensão das observações da biodiversidade no município de João Pessoa/PB, com foco na preguiça-comum (Bradypus variegatus).
Esse estudo levantou os registros de biodiversidade na cidade presentes na plataforma iNaturalist, onde foi possível notar uma similaridade dos padrões de observações ao longo dos anos para toda a biodiversidade urbana e para a espécie-alvo (preguiça-comum). As áreas verdes mostraram ser refúgios importantes para a fauna urbana no município, além de serem importantes para os cidadãos, por meio de atividades de observação de natureza.
Podem ver mais detalhes sobre esse estudo no link: https://www.youtube.com/watch?v=UDuBsmIi3gk
INATURALIST COMO FERRAMENTA DE ENSINO
O estudo publicado na Revista de Ensino de Biologia (REnBio), realizado por Cristiane Colodel, Lorena Aparecida Pitela Kraushaar, Maria Vitória Ferreira dos Santos e Rodrigo de Cássio da Silva (Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG), mostrou a importância da plataforma iNaturalist como ferramenta de ensino de ciências.
Buscando novas possibilidades pedagógicas para os desafios ambientais atuais, o estudo explora a plataforma iNaturalist no ensino de Biologia, sob a perspectiva da Ciência Cidadã, com enfoque na biodiversidade. O artigo traz um estudo de caso sobre a diversidade de aracnídeos da região de Ponta Grossa (Paraná) registrada na plataforma. Com base nessa temática, foi possível elaborar atividades didáticas e apresentar a possibilidade de criação de projetos, estimulando a participação ativa dos alunos nos registros da biodiversidade na plataforma, permitindo que os alunos se sintam protagonistas do processo científico associado às questões ambientais.
Link para o artigo completo: https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1282/533
